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1、樹(shù)葉想離開(kāi)大樹(shù)去看更美的風(fēng)景。大樹(shù)說(shuō)你沒(méi)有翅膀，我們本身就是風(fēng)景。樹(shù)葉說(shuō)，我想借助風(fēng)的力量去更美更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。你對(duì)此你怎么看? 

2、現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上，信息都是轉(zhuǎn)發(fā)過(guò)炒作，寫的文章都是代筆，養(yǎng)生知識(shí)都相互矛盾。請(qǐng)問(wèn)如何在眼花繚亂的網(wǎng)絡(luò)信息中獲得有效的知識(shí)? 

3、老師拿一個(gè)紅蘋果出來(lái)，問(wèn)大家聞到了什么，大家都說(shuō)聞到了蘋果香，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)沒(méi)聞到味道，老師走上前，那個(gè)同學(xué)遲疑了一會(huì)說(shuō)，也聞到了蘋果香，老師笑著說(shuō)，這是個(gè)假蘋果(蘋果模型)，怎么會(huì)有香味。結(jié)合實(shí)際談?wù)剬?duì)你的啟示。 

4、人民日?qǐng)?bào)微博前段時(shí)間發(fā)了一個(gè)感謝陌生人的文章，蠟燭點(diǎn)燃自己帶來(lái)光亮，日常生活中陌生人給你帶來(lái)溫暖。請(qǐng)“為陌生人撐傘”為主題進(jìn)行演講。