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1、( 單選題 )與先輩不同，這一新生代的中國(guó)研究人員不愿意______接受古籍中的描寫(xiě)。在希冀精確追溯中國(guó)歷史的嘗試中，他們所______的是實(shí)物、數(shù)據(jù)以及更為“西式”的方法。

依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A. 全盤(pán) 倚重

B. 直接 擅長(zhǎng)

C. 無(wú)端 強(qiáng)調(diào)

D. 被動(dòng) 依靠

2、( 單選題 )研究發(fā)現(xiàn)，睡眠存在障礙與很多疾病有著難以________的聯(lián)系。有時(shí)候通過(guò)改善睡眠狀況，可連帶對(duì)另一種疾病的治療起到________的功效。

依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A. 區(qū)分 釜底抽薪

B. 確認(rèn) 投石問(wèn)路

C. 割裂 一石二鳥(niǎo)

D. 分割 正本清源

3、( 單選題 )“器大者聲必宏，志高者意必遠(yuǎn)。”新聞作品要想成為歷史的“宏音”，時(shí)代的“響箭”，新聞?dòng)浾呔捅仨毿貞讶?、________，深入________新聞的理性力量，使新聞?wù)Z言具有一種理性美。

依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A. 高瞻遠(yuǎn)矚分析

B. 高屋建瓴挖掘

C. 見(jiàn)微知著彰顯

D. 由表及里剖析

4、( 單選題 )既然編全集，希望完整地________某一文人學(xué)者的形象，正反兩方面的資料便都應(yīng)該保留下來(lái)。可說(shuō)實(shí)話(huà)，古往今來(lái)，經(jīng)得起這么折騰的人物不是很多。你很認(rèn)真地為其輯佚、整理，不放過(guò)任何________，好不容易弄出全集來(lái)，不只沒(méi)加分，還減分。

依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A. 展現(xiàn) 閑言細(xì)語(yǔ)

B. 描繪 蛛絲馬跡

C. 呈現(xiàn) 只言片語(yǔ)

D. 還原 一鱗半爪

5、( 單選題 )夏天少數(shù)人為貪圖涼爽，早餐以冷飲代替豆?jié){和牛奶，這種做法在短時(shí)間內(nèi)不會(huì)對(duì)身體產(chǎn)生影響，但長(zhǎng)期如此會(huì)傷害“胃氣”。在早晨，身體各系統(tǒng)器官還未走出睡眠狀態(tài)，過(guò)多食用冰冷的食物，會(huì)使體內(nèi)各個(gè)系統(tǒng)出現(xiàn)攣縮及血流不順的現(xiàn)象。所以早飯時(shí)應(yīng)首先食用熱稀飯、熱豆?jié){等熱食，然后再吃蔬菜、面包、水果和點(diǎn)心等。

這段文字主要談的是：

A. 夏天吃早餐的重要性

B. 夏天早餐喝冷飲的危害

C. 夏天早餐應(yīng)吃什么食物

D. 夏天吃早餐的注意事項(xiàng)

【參考答案與解析】

1、正確答案是 A。

【來(lái)源】2010年國(guó)家《行測(cè)》真題2010

【考點(diǎn)】實(shí)詞辨析

【解析】

第一步，第二空為突破口。根據(jù)“不愿意”“希冀精確追溯中國(guó)歷史”可知，新一代的研究員不是完全接受古籍中關(guān)于歷史的描寫(xiě)，他們比較看重和依據(jù)“實(shí)物”“數(shù)據(jù)”以及“西式的方法”。A項(xiàng)“倚重”指依靠、器重，符合文意。B項(xiàng)“擅長(zhǎng)”指在某方面有特長(zhǎng);C項(xiàng)“強(qiáng)調(diào)”指特別著重或著重提出，二者均不能體現(xiàn)“看重和依據(jù)”的含義，排除。D項(xiàng)“依靠”指指望某種人或事物來(lái)達(dá)到一定的目的，符合語(yǔ)境。

第二步，再看第一空。A項(xiàng)“全盤(pán)”指全部的，符合文意。D項(xiàng)“被動(dòng)”與“主動(dòng)”相對(duì)，后文并無(wú)表述“主動(dòng)創(chuàng)造”之意，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。

【糾錯(cuò)】

B項(xiàng)中“擅長(zhǎng)”一詞指的是在某方面的能力比較強(qiáng)，僅為一種客觀(guān)性的敘述，并不具有主觀(guān)色彩，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)中“無(wú)端”一詞語(yǔ)義過(guò)重，用詞不妥，也應(yīng)排除。D項(xiàng)中“依靠”一詞語(yǔ)義過(guò)重，意為僅用實(shí)物、數(shù)據(jù)等方法，而文中是想表達(dá)側(cè)重使用這些方法，故也應(yīng)排除

【拓展】倚重：依靠、器重。擅長(zhǎng)：在某方面有特長(zhǎng)：～書(shū)法。強(qiáng)調(diào)：特別著重或著重提出依靠：①指望(某種人或事物來(lái)達(dá)到一定目的)。②可以依靠的人或東西。

2、正確答案是 C。

【來(lái)源】2010年國(guó)家《行測(cè)》真題2010

【考點(diǎn)】實(shí)詞與成語(yǔ)綜合考查

【解析】

第一步，第二空為突破口。根據(jù)“改善睡眠”“連帶對(duì)另一種疾病起到治療功效”可知，做了一件事收到兩個(gè)成效。C項(xiàng)“一石二鳥(niǎo)”指做一件事，同時(shí)達(dá)到兩個(gè)效果，符合文意。A項(xiàng)“釜底抽薪”指從根本上解決;B項(xiàng)“投石問(wèn)路”指先以某種行動(dòng)試探;D項(xiàng)“正本清源”指從根源上進(jìn)行改革，三者均無(wú)法體現(xiàn)“收到兩個(gè)成效”之意，排除。鎖定答案為C項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空。“難以割裂”形容二者關(guān)系密切，符合語(yǔ)境。因此，選擇C選項(xiàng)。

【糾錯(cuò)】

第一空，A項(xiàng)中的“區(qū)分”、B項(xiàng)中的“確認(rèn)”、D項(xiàng)中的“分割”與“聯(lián)系”均屬搭配不當(dāng)。第二空，A項(xiàng)中的“釜底抽薪”指把柴火從鍋底抽掉;比喻從根本上解決問(wèn)題。B項(xiàng)中的“投石問(wèn)路”原指夜間潛入某處前，先投以石子，看看有無(wú)反應(yīng)，借以探測(cè)情況;后用以比喻進(jìn)行試探。D項(xiàng)中的“正本清源”指從根本上整頓，從源頭上清理;比喻從根本上加以整頓清理。三者均無(wú)法體現(xiàn)出語(yǔ)境中強(qiáng)調(diào)的“同時(shí)起到兩種效果”的意思。故A、B、D選項(xiàng)錯(cuò)誤

【釋義】

釜底抽薪、投石問(wèn)路、一石二鳥(niǎo)、正本清源

“釜底抽薪”指把柴火從鍋底抽掉;比喻從根本上解決問(wèn)題

“投石問(wèn)路”原指夜間潛入某處前，先投以石子，看看有無(wú)反應(yīng)，借以探測(cè)情況;后用以比喻進(jìn)行試探

“一石二鳥(niǎo)”指一塊石頭投出去，打中兩只鳥(niǎo);比喻一舉兩得

“正本清源”指從根本上整頓，從源頭上清理;比喻從根本上加以整頓清理

3、正確答案是 B。

【來(lái)源】2010年國(guó)家《行測(cè)》真題2010

【考點(diǎn)】實(shí)詞與成語(yǔ)綜合考查

【解析】

第一步，第一空根據(jù)“、”可知，該空與“胸懷全局”并列，強(qiáng)調(diào)新聞?dòng)浾邞?yīng)有全局觀(guān)，能從整體上把握。A項(xiàng)“高瞻遠(yuǎn)矚”指眼光遠(yuǎn)大;B項(xiàng)“高屋建瓴”指對(duì)事物把握全面，了解透徹。二者都能體現(xiàn)全局觀(guān)之意，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“見(jiàn)微知著”指見(jiàn)到一點(diǎn)苗頭就能知道它的發(fā)展趨向或問(wèn)題的實(shí)質(zhì);D項(xiàng)“由表及里”指從表面現(xiàn)象看到本質(zhì)，均不能與“胸懷全局”并列，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，第二空與“理性力量”搭配。A項(xiàng)“分析”一般搭配“問(wèn)題”“形勢(shì)”，與“力量”不搭配，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“挖掘”指挖掘埋藏在地下的東西，“挖掘”與“理性力量”搭配得當(dāng)。因此，選擇B選項(xiàng)。

【糾錯(cuò)】

第一空應(yīng)與語(yǔ)境中的“胸懷全局”相呼應(yīng)。C項(xiàng)“見(jiàn)微知著”指見(jiàn)到事情的苗頭，就能知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)。D項(xiàng)“由表及里”指從表面現(xiàn)象看到本質(zhì)。二者均不能體現(xiàn)“胸懷全局”之意，故C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。第二空，A項(xiàng)中的“分析”與“新聞的理性力量”搭配不當(dāng)，故A項(xiàng)排除

【釋義】

高瞻遠(yuǎn)矚、高屋建瓴、見(jiàn)微知著、由表及里

“高瞻遠(yuǎn)矚”指站得高，看得遠(yuǎn);比喻眼光遠(yuǎn)大

“高屋建瓴”指把瓶子里的水從高層頂上傾倒;比喻居高臨下，不可阻遏

“見(jiàn)微知著”指見(jiàn)到事情的苗頭，就能知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)

“由表及里”指從表面現(xiàn)象看到本質(zhì)

【拓展】分析：把一件事物、一種現(xiàn)象、一個(gè)概念分成較簡(jiǎn)單的組成部分，找出這些部分的本質(zhì)屬性和彼此之間的關(guān)系。

4、正確答案是 C。

【來(lái)源】2010年國(guó)家《行測(cè)》真題2010

【考點(diǎn)】實(shí)詞與成語(yǔ)綜合考查

【解析】

第一步，第二空為突破口。根據(jù)“希望完整地……資料都應(yīng)該保留”“認(rèn)真的”可知，填入積極傾向性詞語(yǔ)，且此處表達(dá)的意思是：不放過(guò)任何資料信息，哪怕是一兩句話(huà)都要收集。A項(xiàng)“閑言細(xì)語(yǔ)”指沒(méi)有根據(jù)的話(huà)，消極感情傾向，排除。D項(xiàng)“一鱗半爪”指零星片段的事物，強(qiáng)調(diào)事物的一部分，與文意不符，排除。

第二步，再看第一空。根據(jù)“編全集”“為其輯佚、整理”可知，“編全集”只是一種整理活動(dòng)。B項(xiàng)“描繪”指描畫(huà)，不符文意，排除。C項(xiàng)“呈現(xiàn)”指顯出、露出，通過(guò)資料全方面的收集來(lái)呈現(xiàn)文人學(xué)者的形象，符合語(yǔ)境。因此，選擇C選項(xiàng)。

【糾錯(cuò)】

A項(xiàng)“閑言細(xì)語(yǔ)”指沒(méi)有根據(jù)的話(huà)，多指人們嘴里傳來(lái)傳去的話(huà);也指與正事無(wú)關(guān)的話(huà);帶有消極傾向。B項(xiàng)“蛛絲馬跡”指從掛下來(lái)的蜘蛛絲可以找到蜘蛛的所在，從馬蹄的印子可以查出馬的去向;比喻事情所留下的隱約可尋的痕跡和線(xiàn)索。D項(xiàng)“一鱗半爪”原指龍?jiān)谠浦校瑬|露一鱗，西露半爪，看不到它的全貌。比喻零星片段的事物。三者均不符合語(yǔ)境信息

【釋義】

閑言細(xì)語(yǔ)、蛛絲馬跡、只言片語(yǔ)、一鱗半爪

“閑言細(xì)語(yǔ)”指沒(méi)有根據(jù)的話(huà);多指人們嘴里傳來(lái)傳去的話(huà)。也指與正事無(wú)關(guān)的話(huà)

“蛛絲馬跡”指從掛下來(lái)的蜘蛛絲可以找到蜘蛛的所在，從馬蹄的印子可以查出馬的去向。比喻事情所留下的隱約可尋的痕跡和線(xiàn)索

“只言片語(yǔ)”指?jìng)€(gè)別詞句或片斷的話(huà)

“一鱗半爪”原指龍?jiān)谠浦?，東露一鱗，西露半爪，看不到它的全貌。比喻零星片段的事物

【拓展】展現(xiàn)：顯現(xiàn)出、展示。描繪：描畫(huà)。呈現(xiàn)：顯出、露出。還原：①事物恢復(fù)原狀。②指含氧物質(zhì)被奪去氧。也泛指物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中得到電子或電子對(duì)偏近。輯佚：①輯錄前人或今人通行的集子以外的散佚的文章或作品。②輯佚而編成的書(shū)或文章(多用于書(shū)名)。閑言細(xì)語(yǔ)：沒(méi)有根據(jù)的話(huà)。多指人們嘴里傳來(lái)傳去的話(huà)。蛛絲馬跡：比喻與事情根源有聯(lián)系的不明顯的線(xiàn)索。只言片語(yǔ)：個(gè)別的詞句;片段的話(huà)語(yǔ)。也說(shuō)片言只語(yǔ)。一鱗半爪：比喻零星片段的事物。

5、正確答案是 D。

【來(lái)源】2005年國(guó)家(A卷)《行測(cè)》真題2005

【考點(diǎn)】主旨概括

【解析】

第一步，分析文段。文段首先提出夏天早餐喝冷飲有危害，接著具體分析對(duì)人體產(chǎn)生什么危害，最后通過(guò)結(jié)論詞“所以”提出解決此問(wèn)題的對(duì)策。

第二步，文段為“提出問(wèn)題-分析問(wèn)題-解決問(wèn)題”的“總-分-總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在解決問(wèn)題的對(duì)策，即“早飯時(shí)應(yīng)首先食用……然后再吃……”，即應(yīng)該注意什么。

第三步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是重點(diǎn)句的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。

【糾錯(cuò)】

A項(xiàng)內(nèi)容在文段中未提及;B項(xiàng)內(nèi)容屬于分析問(wèn)題部分，非文段重點(diǎn);C項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)出吃早餐“首先……然后……”的順序，片面

【拓展】A項(xiàng)“夏天吃早餐的重要性”，文段并未涉及。B項(xiàng)“夏天早餐喝冷飲的危害”屬于“提出問(wèn)題-分析問(wèn)題”部分的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)。C項(xiàng)“應(yīng)吃什么食物”表述片面，文段最后的對(duì)策不僅包括“吃什么”，還包括“怎么吃”，即吃的順序。