發(fā)布時間：2017-09-11 08:44:39 | 發(fā)布人：
博學(xué)教育 | 點擊次數(shù)： 2268
9月了，距離2018年國家公務(wù)筆試還遠(yuǎn)嗎？此時備戰(zhàn)國考的你，或許還在自己的備考空間里徘徊，或許還在看著別人忙碌的背影自己卻無從下手，或許正揮灑著汗水拼命做題但卻適得其反……博學(xué)教育發(fā)現(xiàn)歷年國家公務(wù)員考試中，行測高分屢見不鮮，但是申論高分卻是鳳毛麟角。很多考生面對申論大量文字的第一個反應(yīng)就是行測寫起來更簡單。這也導(dǎo)致在備考時真正用在申論練習(xí)上的時間少之又少。其實申論練習(xí)也是有章可循。為了幫助廣大考生走出困境，博學(xué)教育與廣大考生分享2018年國家公務(wù)員考試申論提分“總動員”。
目標(biāo)
明確清晰的目標(biāo)是我們來練習(xí)申論至關(guān)重要得因素之一。目標(biāo)劃分越細(xì)，練習(xí)的效果也會越明顯。因為目標(biāo)細(xì)致，實現(xiàn)起來也比較容易，在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中也能感受到快樂。
題型練習(xí)目標(biāo)劃分：概括題-對策提-綜合分析題-公文寫作題-作文題。按照這樣的模塊劃分之后，還要有更細(xì)致的目標(biāo)。
概括題可以繼續(xù)劃分：首先能夠盡量多的寫出一道題的要點，不要求準(zhǔn)確，但要求全面;其次提高表達(dá)的準(zhǔn)確性;再次學(xué)習(xí)概括題的分類標(biāo)準(zhǔn);最后能夠完全掌握概括題的寫作，并且做到基本和參考答案類似。以此類推把其他的題型進(jìn)行細(xì)致的目標(biāo)分類。
在目標(biāo)的制定上，要千萬舍得花費時間，這是事半功倍的事情。
反饋
在練習(xí)的過程中，良好的反饋是保證練習(xí)持續(xù)有效的因素。
在申論練習(xí)中，最好的反饋就是將寫好的答案給專業(yè)人士批改。次點的方法就是自己對照參考答案仔細(xì)比對，每次的比對就是一次反饋，而在實際練習(xí)中，很多考生往往隨便比對一下，發(fā)現(xiàn)自己寫的答案和參考答案一致，就洋洋自得;差距較大就愁眉苦臉不愿意在繼續(xù)練習(xí)。
有這樣的情緒很正常，但是要及時調(diào)整好，并且重中之重的是要仔細(xì)分析自己答案寫的好時是什么原因，通過對成功的分析，掌握其中的方法，總結(jié)經(jīng)驗，這是非常重要的，往往通過復(fù)制自己的成功經(jīng)驗，人們可以在同一件事情上再次取得成功。這就是反饋的重要性。而這樣積極的反饋更能強化我們的學(xué)習(xí)動機(jī)。
同樣寫的不好也要找到原因是什么，總結(jié)教訓(xùn)并且記錄下來，在下一次練習(xí)中努力避免。改寫自己的答案也是申論寫作中重要的一環(huán)，如果能夠堅持，必定會事半功倍。
動機(jī)
我們對成功的人往往認(rèn)為他們意志強，但事實可能并不是這樣。包括申論取得高分的人，他們更多是因為在寫作申論這件事情有更強的動機(jī)，這些動機(jī)可以是對公務(wù)員編制的強烈愿望;也可以是一貫以來認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣使然;也可以是家庭氛圍逼迫。
凡此種種，只要是能加強你學(xué)習(xí)的動機(jī)，就是好事。當(dāng)然內(nèi)在動機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于外在動機(jī)。自己愿意學(xué)當(dāng)然比別人逼你學(xué)要更好，如果你現(xiàn)在處于別人逼你學(xué)的狀態(tài)，就應(yīng)找到自己愿意主動學(xué)的動機(jī)，或者把外在動機(jī)轉(zhuǎn)化為內(nèi)在動機(jī)。很多小孩被父母逼著學(xué)習(xí)一項樂器，但是在認(rèn)真學(xué)習(xí)樂器后喜歡上樂器的也是大有人在。
所以，強烈的學(xué)習(xí)動機(jī)是很重要的，如果你沒有，就應(yīng)找到你學(xué)習(xí)的動機(jī)。
專注和休息
集中100%的注意力認(rèn)真學(xué)習(xí)一小時遠(yuǎn)比集中50%注意力學(xué)習(xí)一天的效果要好得多。所以在練習(xí)中保持注意力高度集中是非常重要的。但現(xiàn)實中很多考生確實邊刷著手機(jī)，邊學(xué)著習(xí)。這樣及時學(xué)習(xí)一個月效果也不會好，所以學(xué)習(xí)時遠(yuǎn)離手機(jī)很重要。
當(dāng)然，注意力的高度集中很消耗精力，所以建議大家在開始時，練習(xí)的時間盡量的短，慢慢延長練習(xí)時間，因為剛開始學(xué)習(xí)申論，很難立刻長時間投入學(xué)習(xí)，這個時間時慢慢增加的。開始時可以定30分鐘，寫完就休息，之后逐漸延長時間。
走出舒適區(qū)
很多考生練習(xí)申論往往只是寫完試題就再也不管了，如果要求對著答案再改一遍時很多人都拒絕的，因為那樣做“感覺不舒服”，這確實時真的。但是練習(xí)本來就是不舒服的。只有走出舒適區(qū)的練習(xí)，才能真的讓自己有所助益和提高。
所以經(jīng)常用不同的方法寫作練習(xí)申論，會不斷改善我們的申論寫作走水平，也只有走出舒適區(qū)才能有效的改變。
